Educación, apoyo y un lugar seguro donde quedarse, para los niños que más lo necesitan.
Estado: incompleto. La necesidad está clara. El modelo está propuesto. El dinero no está resuelto.
1 niño en un hogar de niños
Hasta 80 más en casa con familiares, sin que nadie los cuente
01De quiénes hablamos
Cuando piensas en un orfanato, ¿qué te viene a la mente?
Piénsalo. No, piénsalo de verdad.
Eso es lo que estamos cambiando. Cada parte de lo que acaba de venirte a la mente.
Empezando por esto: la imagen que tienes en la cabeza es la parte más pequeña del problema. Los niños que más ayuda necesitan casi nunca están en un orfanato. Están en casa, en un hogar que no puede sostenerlos.
No hay suficiente dinero
Un hogar que no puede alimentar, vestir ni mandar a la escuela al niño que tiene.
No hay suficientes adultos
Una sola persona agotada, a menudo una abuela o un abuelo, criando sola a los niños.
Un hogar hostil o peligroso
Violencia, abandono o explotación, dentro de la casa o en su puerta.
Ninguno de sus padres
Migraron, se separaron, se fueron. Rara vez murieron. La única situación que se cuenta en toda la región.
Solo la última de estas se ha contado en toda la región, así que es la que podemos mostrar.
74–93%
de los niños que no viven con ninguno de sus padres tienen a ambos padres vivos. Solo entre el 0.1 y el 1 por ciento de todos los niños ha perdido a ambos.
1 de cada 5
niños de 15 a 17 años en Honduras y en República Dominicana no vive con ninguno de sus padres, justo en los años en que dejar la escuela para trabajar tira con más fuerza.
Sus padres migraron por trabajo, se separaron o no pudieron hacerse cargo. Los familiares acogieron a los niños: primero los abuelos, luego los tíos y después los hermanos mayores.
Ningún juez los asignó. Nadie paga por ellos. Ningún sistema los cuenta, porque no son huérfanos ni están “bajo cuidado”.
Niños que no viven con ninguno de sus padres, por país
República Dominicana
12.1%
El Salvador Aquí empezamos
9.9%
Así que la mayoría de los niños de los que hablamos ya tienen un hogar. Lo que no tienen es todo lo que lo rodea, y a veces, un hogar que sea seguro.
Corregido en septiembre de 2026. Las versiones anteriores empezaban con “130 millones de huérfanos”, la cifra de UNICEF de niños que han perdido al menos a uno de sus padres.
Sin contar. Las situaciones 1–3 todavía no tienen una cifra regional. Cerca de 4 de cada 10 niños viven en la pobreza (CEPAL). Hogares peligrosos: sin cifra.
02Lo que les falta
Tener un hogar no siempre es el problema. A veces lo es que haya suficiente apoyo.
Escuela
En el México rural, tener un padre o una madre migrante redujo las probabilidades de los chicos de terminar la secundaria en un 22% y la preparatoria en un 13% (15% en las chicas). En Bolivia, quienes los cuidaban no podían ayudar con las tareas y no recibían apoyo de las autoridades locales.
Trabajo
En El Salvador, los chicos de 13 a 17 años con un padre o una madre migrante tienen un 12% más de probabilidades de estar trabajando.
Emocional
En Venezuela, menos del 4% de los niños que se quedan atrás recibe algún apoyo psicosocial. De los que lo recibieron, el 45% habló de rabia, abandono y frustración.
Limbo legal
Cerca del 60% de los niños venezolanos que quedaron con familiares no tenía ningún documento que diera la tutela a quien los cuida. Sin él, quien los cuida no siempre puede inscribir al niño en la escuela, dar consentimiento para un tratamiento ni viajar con él.
Quienes los cuidan
Los familiares que los acogen suelen ser mayores. El 39% de las personas de 65 a 69 años en la región no recibe una pensión contributiva.
Seguridad
A veces el peligro es el propio hogar. Todavía no tenemos una cifra regional para esto, y es la necesidad que hace que un refugio seguro sea imprescindible.
03Qué es un Awesomage · propuesta
Bueno, tomemos un orfanato y hagámoslo tan Awesome como podamos.
Un Awesomage es un internado.
Un Awesomage es una escuela en el centro de una comunidad, con un refugio seguro dentro.
Los niños vienen cada día y vuelven a casa por la noche. Sus familias reciben el apoyo que habría dado el padre o la madre que falta. Cuando la casa deja de ser segura, aunque sea por una noche, hay una cama, un adulto al que ya conocen y una puerta que se cierra por dentro.
A · Cada día
Una escuela
Enseñanza de verdad, mentoría y comidas. Abierta por igual a alumnos que pagan y a alumnos con plaza gratuita. La razón por la que un niño cruza la puerta.
B · A su alrededor
Apoyo a la familia
Ayuda para quien cuida al niño: papeles de tutela, salud, comida, alguien a quien llamar. Mantiene al niño en casa, y a la casa en pie.
C · Cuando hace falta
Refugio seguro
Unas pocas camas, con personal de día y de noche, para un niño que no puede volver a casa esta noche. Estancias cortas, con un plan para volver desde la primera noche.
La familia sigue en el centro. La abuela sigue siendo la tutora; la ayudamos a mantener ese papel. El refugio seguro existe para las noches que salen mal. No es el lugar donde debe transcurrir una infancia.
Queremos crear lugares estimulantes, seguros y sostenibles donde ofrecer educación, desarrollo, salud, actividad física, juego y cariño. Capacitamos a cada mentor nosotros mismos.
Lo que aún no sabemos
Qué permitirá cada país. Alojar a un niño por la noche es un cuidado regulado. En Perú, normas más estrictas redujeron el hogar con el que trabajábamos de 30–40 niños a 10.
Cómo evitar convertirse en un orfanato poco a poco. Un límite de estancia, un plan de regreso a casa desde la primera noche y alguien cuyo trabajo sea decir que no a “solo un poco más”.
Quién paga las noches. Una escuela puede cobrar cuotas; una cama para crisis no. La página
Participa es donde eso se resuelve, o no.